小诗心:100首古诗的人生启蒙课

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未完结

作品概述

分类:童书    标签:儿童文学

这是文字版的《父与子》,诗教版的《窗边的小豆豆》。
记录了80后父亲对10后女儿进行古诗教育时的生活化故事。

这是作者在四年时间教会女儿掌握300余首古诗后,写下的教育心得。
与市面上注音+翻译的儿童古诗读物不同,本书引导父母从孩子身边的事物找到生活与古诗的联系。
比记住诗意更重要的,是培养诗心。

全书分为 发现世界、进取向上、故土亲情、友情可贵、情为何物、山水田园、惜时奋起、不怕孤独、童心永存、爱人爱国、咏物明志 11个章节,收纳100多首古诗的亲子教育。

书中既有父女的生活趣味,又有古诗的文化滋养,更有对孩子教育的思考,适合为人父母者阅读。尤其适合恐惧教育理论、不知如何对子女进行诗教的年轻父母。

试读内容

经常有初为人父母的朋友问我,教孩子古诗词还有用吗?选如何对孩子进行诗教?
对古诗的教育,重点究竟是放在背诵量、表意理解,还是内在诗意或是历史典故?

我女儿2012年出生,迄今(2018年)已能背诵300首古诗。但我从来没有让她在任何人面前炫技过,因为这不是我自豪或欣慰的地方。

我曾经思考,现如今古诗阅读越来越少,各种场合的作文考试和征文大赛也一律标注“体裁不限,诗歌除外”,我教孩子古诗究竟是为了什么?

有3件小事,让我义无反顾地把孩子往古诗这条小园香径带,并且越走越深。

(1)
有一次陪女儿在公园捡拾枯枝落叶——那是她幼儿园的作业。
天空下着蒙蒙细雨,偶尔秋风吹来,还会有点冷。

我问女儿芊墨:宝贝,秋天到了,你喜欢秋天吗?
女儿:喜欢呀。
我:可是树叶都掉光了,花也越来越少了,你还喜欢秋天吗?
女儿:我还是喜欢呀,王维不是说了吗?随意春芳歇,王孙自可留。

那天,我正好犹豫着提交了辞职报告,那是一家上市公司,这意味着我放弃了价值数十万元的股权。女儿的这句诗,给了我最大的宽慰。

(2)
妻子怀上二胎以后,女儿从来没有表现出任何对妈妈或未来弟弟或妹妹的任何敌意。
问她想要弟弟还是妹妹,她总是说想要弟弟。
再追问她原因,她总说:

因为弟弟可以和我互相思念啊。但是姐姐妹妹就不可以。
为什么只有弟弟可以思念?
答:独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。
好吧,原来是这样理解的王维的诗!
女儿甚至对我和妻子说:爸爸妈妈,以后你们要对弟弟第一好,对我第二好。

没有诗教,哪来这样善解人意的女儿?

(3)
有一次,从《诗经》中节选了几句采薇教她。

昔我往矣,杨柳依依。今我来思,雨雪霏霏。

我告诉她,这首诗写的是古人出征打仗然后回来的情景,并用大白话简单地解释了诗的大意。我让她自己思考,她读后感受到了什么?

她很认证地思考起来,最后再父女俩的一问一答中,她作出了如下推论:
杨柳依依,那肯定就是春天嘛。因为《咏柳》里边有“二月春风似剪刀”。
雨雪霏霏,下雪天肯定就是冬天。
哇爸爸我知道了,古人春天去打仗,冬天才回来,太累了,他宝宝一定很想他。

甚感欣慰!小小年纪,未经老师教化,就能在融会贯通中,感知季节规律,学会体恤人,这是多好的博雅教育!

如果,你拿着一本《唐诗三百首》却不知如何给孩子读诗,请跟着我,一起带孩子来一场古诗之旅吧。

风雅声声道古今,诗心一路伴童心。

2018-11-01 14:09:01

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游离冰

作者自述: 重度焦虑症患者。快40岁始读书。